一、医院科研教学管理中存在的问题
目前，部分中小型医院存在着由于过度追求经济效益而忽视科研建设，从而阻碍医院发展的问题。问题具体从以下三方面表现出来：第一，由于医院自身经济基础薄弱以及空间环境有限，导致医院并没有建设专门的科研实验室并配备一系列完整的科研基础设施来支持医生开展各项科研项目。第二，大部分医院受到自身规模的局限，各科室配备的工作人员仅能确保按时完成上级下达的各项医疗任务，维持科室的正常运转，但是人力资源配备不足以支持抽出空余的时间来另外开展科研项目。第三，大部分医院的科研管理者专业能力存在较大差异，有的医院甚至直接由行政领导同时兼任科研管理者职位，导致医院的实际科研工作普遍停留在形式上。由于管理者专业能力有限，导致其对项目的专业内容、项目的具体开展情况以及研究进程等了解的不够深入、客观。这些都是阻碍医院不断发展壮大的影响因素。
二、加强医院科研教学管理的策略
1.制定科学合理的学科，强化科研课题的过程管理。医院科研工作得以顺利开展，离不开医学学科的进步。医院管理部门要结合各学科自身发展的实际情况，带领其找准学科发展方向，将那些与学科发展脚步一致并能够将整个学科带动起来，研究出成果概率较高的研究方向作为主要研究方向，然后制定出一套可长期稳定采取的发展方案。另外，对医院的全部学科进行全面布局，将医院各学科汇聚成一股强大的力量，以重点学科为中心，形成富有特色的学科群，推动医院全部学科的稳定、高效发展。
2.建立高质量的学术交流与科研合作。随着医学领域的快速发展与进步，交叉学科这一观点的提出使大批的新型学科涌现出来。医院想要实现高质量的学科建设，必然要走交叉学科的道路，从而推动学科间建立高质量的学术沟通，并建立多方合作。因此，医院相关管理部门要积极地创造良好的学术研究氛围，以为各学科的发展提供适宜的学术环境，同时，要注意创造高水平的学术活动和科研合作机会，以推动学科之间实现良好交叉，在实现互惠互利的基础上，积极探索新的学术突破点，在此基础之上，助力各学科的发展。
3.以科研课题为基础，强化学科建设。科研课题作为学科建设的基础，选取科研课题直接决定了科研成果的质量与知名度，只有保障科研课题具有重大的研究意义，才有利于后续的科研工作得以高质量的开展。因此，医院要注重加大科研课题的申报力度，积极邀请国内知名专家、临床表现突出且善于思考的中青年医生来医院进行培训，以增强医院该方面的能力。
4.注重人才的培养，建立一支高质量的科研团队。临床医生作为医院科研的主体，他们自身科研水平的能力以及取得的科研成果的多少是衡量现代化医院水平的关键标志。然而，就实际情况来看，医院内大部分的临床医生日常工作十分繁忙，几乎没有空余的时间来开展科研工作，使其逐渐丧失对科研的兴趣，忽视科研的重大意义。为改变这一现状，医院应科学引导，提高临床医生对科研的重视度，通过完善激励制度来加强临床医生的研究积极性。尽力挖掘临床医生的科研潜力，从而带动医院整体科研水平的提升。
